第九屆學(xué)習(xí)科學(xué)與未來教育前沿論壇在北京大學(xué)舉行
2026-01-24 10:312026年1月17日至18日，第九屆學(xué)習(xí)科學(xué)與未來教育前沿論壇在北京大學(xué)舉行，以“讓學(xué)習(xí)更科學(xué)、更快樂、更有效”為主題，匯聚海內(nèi)外300余名教育領(lǐng)域權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者與一線實踐者，通過主論壇、5個分論壇及兩場“燕園夜話”特色活動，共探智能時代學(xué)習(xí)科學(xué)新路徑。論壇由中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會指導(dǎo)，北京大學(xué)教育學(xué)院主辦，北京大學(xué)教育學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)實驗室、北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心承辦，北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院協(xié)辦，北京翼歐教育科技有限公司提供支持。
論壇開幕式
開幕式上，北京大學(xué)教育學(xué)院黨委書記張曉黎指出，學(xué)習(xí)科學(xué)作為跨學(xué)科領(lǐng)域，是連接教育理論與實踐、技術(shù)與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵紐帶。中央民族大學(xué)原校長郭廣生強調(diào)，數(shù)字智能時代更需以學(xué)習(xí)科學(xué)指引教育方向，北大學(xué)習(xí)科學(xué)實驗室的開創(chuàng)性探索為構(gòu)建中國學(xué)習(xí)科學(xué)自主知識體系作出了重要貢獻。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心原資源綜合部主任、中華人民共和國駐越南使館原參贊鄭大偉回顧中國教育信息化20余年發(fā)展歷程，提出教育數(shù)字化2.0階段需以學(xué)習(xí)科學(xué)為根基，推動中國教育經(jīng)驗走向世界。北京大學(xué)教育學(xué)院副院長、學(xué)習(xí)科學(xué)實驗室執(zhí)行主任尚俊杰教授分享了實驗室系列成果。
主論壇環(huán)節(jié)，多位專家?guī)矸窒�。中國高等教育學(xué)會副會長管培俊圍繞智能時代學(xué)習(xí)的變革，強調(diào)教師主導(dǎo)作用不可替代。香港大學(xué)榮休教授程介明闡釋學(xué)習(xí)科學(xué)六大核心原理，呼吁將學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生。首都師范大學(xué)王陸教授聚焦教師專業(yè)學(xué)習(xí)，展示了數(shù)智時代教師專業(yè)學(xué)習(xí)的新樣態(tài)。北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎惠分享科技創(chuàng)新人才早發(fā)現(xiàn)與早培養(yǎng)路徑，強調(diào)個性化學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)中的重要性。北京理工大學(xué)教育學(xué)院院長嵩天聚焦探討中小學(xué)AI啟蒙教育，構(gòu)建系統(tǒng)化實踐框架。
主旨報告環(huán)節(jié)（從左至右、從上至下為程介明、王陸、吳穎惠、嵩天）
圓桌論壇環(huán)節(jié)邀請了中央民族大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院本科生朱朗峰，北大附中生物教師劉銘玉，人大附中學(xué)生家長代表、北京大學(xué)蛋白質(zhì)科學(xué)中心主任昌增益，以及北京市未來教育高精尖創(chuàng)新中心人工智能實驗室主任盧宇、浙江大學(xué)教育學(xué)院百人計劃研究員夏琪作為研究者代表，共同聚焦“人工智能時代如何學(xué)習(xí)”展開跨界對話。
學(xué)習(xí)科學(xué)研究成果分享環(huán)節(jié)亮點紛呈。北京大學(xué)助理教授魏然揭示親子敘事對兒童認(rèn)知發(fā)展的影響及AI的支持價值；北京郵電大學(xué)副教授張露提出將ChatGPT轉(zhuǎn)化為“競爭者”，能夠有效提升學(xué)生批判性思維。北京大學(xué)教育學(xué)院博雅博士后許家奇展示多智能體協(xié)同教學(xué)環(huán)境在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用；北京大學(xué)教育學(xué)院博士生周均奕、張鵬分別分享AI支持?jǐn)?shù)字創(chuàng)作與虛擬科學(xué)探究的研究成果，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供實證支撐。
特邀報告中，香港教育大學(xué)裴蕾絲助理教授分享了如何通過腦科學(xué)實驗揭示游戲化學(xué)習(xí)的神經(jīng)機制。中國教育技術(shù)協(xié)會教育游戲?qū)I(yè)委員會秘書長肖海明提出教AI與用AI教的融合路徑。
北京大學(xué)教育學(xué)院副院長尚俊杰最后作了題為“人工智能和學(xué)習(xí)科學(xué)視野的未來學(xué)習(xí)”的年度報告，探討了智能時代學(xué)不學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么學(xué)得更好四大命題，強調(diào)學(xué)習(xí)科學(xué)與人工智能要雙向賦能，并在閉幕式上回顧論壇9年歷程，期待第十屆學(xué)習(xí)科學(xué)與未來教育前沿論壇再聚燕園。
本屆論壇同步開設(shè)新快樂教育、博士生論壇、人工智能驅(qū)動教育變革、學(xué)習(xí)科學(xué)與科學(xué)教育、高等教育數(shù)智化5個分論壇，及“研究面對面”“未來學(xué)校與未來教育”兩場燕園夜話活動，覆蓋從基礎(chǔ)教育到高等教育、從理論研究到實踐應(yīng)用的多元化議題，為教育界搭建了思想碰撞與經(jīng)驗分享的高效平臺，有助于推動學(xué)習(xí)科學(xué)與未來教育創(chuàng)新發(fā)展邁向新高度。
信息來源： 北京大學(xué)教育學(xué)院
